Prendre la parole, c’est donner

Voici un article écrit pour l’Experthèque d’Ad’missions –

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La communication est une circulation.
On donne et on reçoit, on reçoit en fonction de ce que l’on donne.
Si ce que je donne est un message inspirant, gratifiant pour chaque partie, je reçois des applaudissements. Si je reconnais l’autre dans ses besoins, ses attentes et ses limites, il y a de plus grandes chances que l’autre puisse aussi m’entendre et reconnaitre mes besoins, mes attentes et mes limites.
Parler, c’est aussi savoir écouter et se faire entendre.
Que donne-t-on concrètement quand on prend la parole ?
On donne d’abord des informations, mais l’on apporte aussi ce que l’on est.
La notion de « donner des informations » est assez claire pour tous.
On donne des informations qui vont être utiles aux autres. C’est la base. On peut donner des informations qui vont

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Réussir ses oraux, en changeant son point de concentration

Que se passe-t-il quand nous avons des oraux, des entretiens et des auditions et que nous perdons tous nos moyens ?

Bien souvent, c’est que le « critique intérieur » va en prévention : juger, critiquer, censurer le moindre de nos gestes et de nos pensées. Le « critique intérieur » s’est constitué de tous les jugements et critiques que nous avons reçus de nos proches, parents, amis éducateurs et que nous avons acceptés comme vrais. Cela va déclencher chez nous : la peur de mal faire !

La peur de mal faire peut se manifester de la simple gêne, au trac (bouche pâteuse, épaules nouées, tics de langage, mouvements incontrôlés et répétitifs), à la complète paralysie et peut même parfois réussir à nous faire dire des choses idiotes…. Si je passe un examen, le critique intérieur voulant

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